शौचालय और मूत्रालय

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November 17, 2023 Women's struggle for sanitation equity in rural areas and urban slums India
A training exercise on water and sanitation, as part of an EU-funded project on integrated water resource management in Rajasthan. (Image: UN Women Asia and Pacific; CC BY-NC-ND 2.0 DEED)
September 27, 2022 This study found that the sanitary quality of neighbourhood drains, in addition to toilets, affected sanitation and hygiene and incidences of ill-health in rural households.
Dirty drainages, harbingers of illhealth. Image for representation only (Image Source: SuSanA Secretariat via Wikimedia Commons)
December 2, 2021 Public toilets and choice of work for women
Separation between women and men’s toilets (Image: Rajesh Pamnani; CC BY-NC-ND 2.0)
July 6, 2021 If trends persist, billions will be left without critical, life-saving WASH services, says a SDG monitoring report

Between 2016 and 2020, the global population with safely managed drinking water at home increased from 70% to 74% (Image: Pxhere)
May 11, 2021 Bathing spaces and not toilets alone, aid women in maintaining health and hygiene. It is time the Swachh Bharat Mission pays attention to bathing spaces as well!
A temperory bathing space with no water and privacy in a fishing village in Tamil Nadu (Image Source: India Water Portal)
December 20, 2020 The cost and revenue projections for both on-demand and scheduled desludging scenarios were elaborated upon in the faecal sludge management plan for Dhen­kanal Municipality.
Faecal Sludge Treatment Plant at Dhenkanal, Odisha
स्कूलों में 'WASH' से कौंध जनजातीय लोगों के चेहरों पर खिली मुस्कान
स्कूलों में वॉश के संबंध में डब्ल्यूएचओ / यूनीसेफ संयुक्त निगरानी कार्यक्रम (जेएमपी) की रिपोर्ट 2019 में पाया गया है कि विश्व स्तर पर लगभग 584 मिलियन बच्चों के पास पीने के पानी की बुनियादी सुविधाओं की कमी है, लगभग 698 मिलियन बच्चों की बुनियादी स्वच्छता सेवाओं तक पहुंच नहीं है और लगभग 818 मिलियन बच्चों को उनके स्कूलों में बुनियादी स्वच्छता सेवाओं की आवश्यकता है। Posted on 13 Sep, 2023 05:26 PM

बच्चे किसी भी देश के सामाजिक- आर्थिक विकास के निर्माता होते हैं। और शिक्षा इन भावी निर्माताओं के विकास में ऑक्सीजन की भूमिका निभाती है। सतत विकास लक्ष्य 4 (एसडीजी 4 ) का उद्देश्य 'समावेशी और समान गुणवत्तापूर्ण शिक्षा सुनिश्चित करना और सभी के लिए आजीवन सीखने के अवसरों को बढ़ावा देना' है। प्रत्येक बच्चे को स्कूलों में सुरक्षित पेयजल, स्वच्छता और सफाई (वॉश) सुविधाओं तक पहुंच के साथ शिक्षा का अधिका

कांधा डेंगासरगी गाँव के स्कूल में नल के जल से हाथ धोते विद्यार्थी,Pc--जल जीवन संवाद
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